Realiza nuestra Especialización Online en Mejora del Habla y alza tu carrera, consigue tu Diploma expedido por la Universidad Da Vinci

Titulación
Modalidad
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Loris Cacciolo

MESSINA

Opinión sobre Especialización en Mejora del Habla: Nuevas Tecnologías

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* Todas las opiniones sobre Especialización en Mejora del Habla: Nuevas Tecnologías, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios

ESPECIALIZACIÓN EN MEJORA DEL HABLA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
El habla es la capacidad de comunicarse mediante sonidos articulados que expresan ideas, sentimientos y emociones. El habla implica el uso de los órganos fono articulatorios, el lenguaje y la audición y puede verse afectada por diversos trastornos y alteraciones que dificultan la comunicación y la calidad de vida de las personas. Esta Especialización en Mejora del Habla Nuevas Tecnologías te ofrece una formación especializada y práctica en la mejora del habla mediante nuevas tecnologías, mediante el uso de herramientas, metodologías y casos de estudio. Aprenderás a conocer la estructura y función de los órganos fono articulatorios, la adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje, los trastornos de la articulación y el habla y las alteraciones en el lenguaje.
Objetivos
- Conocer la estructura y función de los órganos fono articulatorios. - Identificar las teorías, las dimensiones, los componentes y las unidades de análisis del lenguaje. - Reconocer los trastornos de la articulación y el habla. - Analizar las alteraciones en el lenguaje y la comunicación. - Diferenciar los trastornos específicos del lenguaje escrito. - Conocer el uso de nuevas tecnologías en el sistema educativo.
Salidas profesionales
Tras completar esta Especialización en Mejora del Habla Nuevas Tecnologías podrás acceder a puestos de trabajo que requieran el uso de estas competencias de educación o comunicación. Con la formación que tengas de base en el área educativa o lingüística, podrás desempeñar tareas relacionadas con la logopedia y las nuevas tecnologías, como en asesoría y apoyo educativo.
Para qué te prepara
Esta Especialización en Mejora del Habla Nuevas Tecnologías te prepara para mejorar el habla de las personas que presentan trastornos y alteraciones en la comunicación y el lenguaje, utilizando las herramientas, metodologías y casos de estudio más innovadores y efectivos. Al finalizar la formación, tendrás un certificado que acredita tu especialización en mejora del habla nuevas tecnologías.
A quién va dirigido
Esta Especialización en Mejora del Habla Nuevas Tecnologías está dirigida a logopedas, expertos/as en educación o en psicología, estudiantes o profesionales que quieran mejorar sus habilidades y competencias en la mejora del habla mediante nuevas tecnologías. Se requieren conocimientos previos de logopedia, lingüística y psicología.
Metodología
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario

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  1. Órganos del aparato fono articulatorio
  2. El aparato respiratorio: Estructura
  3. Órganos que intervienen en la fonación
  4. Los órganos principales de la articulación
  5. El aparato auditivo
  1. Teorías sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje
  2. Dimensiones, componentes y unidades de análisis del lenguaje
  3. La relación entre lenguaje y pensamiento
  4. El proceso de adquisición del lenguaje oral
  5. El proceso de lectura y sus etapas de adquisición
  6. Estrategias y recursos comunicativos para estimualción del lenguaje
  1. Trastornos de la articulación y el habla
  2. Trastornos de la articulación y el habla: el habla
  3. Trastornos de la articulación y el habla: la disglosia
  4. Trastornos de la articulación: la disartria
  5. Trastorno de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez
  6. Trastorno de la voz: disfonía
  1. Trastorno del lenguaje
  2. Trastorno de la comunicación social (pragmática)
  3. Trastorno de la comunicación no especificado
  4. Trastorno del espectro del autismo
  1. Importancia de la lectura y la escritura
  2. Dificultades del aprendizaje de la lectura
  3. Trastornos de la lectura: dislexia
  4. Dificultades del aprendizaje de la escritura
  5. Trastornos específicos del lenguaje escrito: Disgrafía y disortografía
  1. Déficits auditivos
  2. Pérdida y discapacidad auditiva
  3. Déficit cognitivo en discapacidad auditiva
  4. Lenguaje y déficit auditivo
  5. Alteraciones en el lenguaje
  1. Evaluación de la conducta lingüística
  2. Objetivos de la evaluación del lenguaje
  3. Contenidos de la evaluación del lenguaje
  4. Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
  5. Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
  6. La intervención del lenguaje
  7. Objetivos de la intervención del lenguaje
  8. Contenidos de la intervención del lenguaje
  9. Procedimientos de intervención: modelos y estrategias
  10. Otros componentes en la intervención del lenguaje
  1. Aspectos introductorios a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  2. Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  3. Áreas de evaluación recomendadas en trastornos del habla y del lenguaje
  4. Intervención logopédica en alteraciones del habla
  5. Intervención en TEL
  1. Evaluación de las Dificultades de la Lectura
  2. Pruebas informales para la evaluación de las dificultades de lectura
  3. Tratamiento educativo de las dificultades de la lectura
  4. Evaluación de los trastornos de la escritura
  5. Tratamiento de los trastornos de la escritura
  6. Intervención sobre los errores de ortografía arbitraria
  7. Detección de la dislexia
  8. Intervención en dislexia
  1. Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  3. Evaluación audiológica
  4. Evaluación logopédica
  5. Intervención en casos de discapacidad auditiva
  1. Concepto de tecnología
  2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
  3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
  4. Concepto de Tecnología Educativa
  5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
  6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
  7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
  1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
  4. Sociedad de la Información
  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. Funciones de los medios
  5. Niveles de integración y formas básicas de uso
  6. NTIC y educación
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
  1. Concepto de multimedia
  2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
  3. Características de la hipermedia
  4. Códigos o medios de la información
  5. Clasificación de los multimedia
  1. Creación del software educativo
  2. Factores previos al diseño del contenido multimedia
  3. Etapas de diseño del software educativo
  1. La utilización de diferentes programas multimedia en el aula
  2. Programas empleados para tratar la imagen
  3. Programas multimedia para tratar el audio
  4. Programas multimedia para tratar el vídeo

Titulación

Diploma de acreditación de la Especialización en Mejora del Habla: Nuevas Tecnologías con valor curricular expedido por la Universidad Da Vinci. Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
especializacion mejora del habla y nuevas tecnologias udavinci mx
UDAVINCI - Educación Continua

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Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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Información complementaria

Especialización en Mejora del Habla y Nuevas Tecnologías

Alcanza tus objetivos profesionales con nuestra Especialización en Mejora del Habla y Nuevas Tecnologías

El trabajo del habla y de la expresión hora es fundamental en las diferentes etapas, sobre todo, cuando hablamos de la educación de los más pequeños. En ocasiones, puede resultar compleja la expresión oral, gracias a una serie de herramientas y de técnicas pueden impulsarse las comunicaciones efectivas, trabajar la expresión oral en el aula y fomentar las actividades de expresión oral. Todas las personas tiene la necesidad de expresarse, por ello, es importante que se desempeñe el mismo dentro del aula. La incapacidad para comunicarse puede perjudicar a la calidad de vida de las personas, puesto que puede desembocarla en el aislamiento social, falta de autoestima e incluso desembocar en trastornos mentales como es la depresión. La logopedia es una de las doctrinas que ayuda y contribuye al desarrollo del habla y a la prevención de la comunicación y de funciones. 

La labor que ejercen estos profesionales es muy importante, ya que se encargan de identificar, tartar y prevenir trastornos del habla y de la comunicación, implantando mejoras en el habla. La principal la labor que ejercen estos profesionales se trata en el bienestar de las personas que sufren una serie de adversidades y de patologías en relación con el lenguaje, el habla y la comunicación. La logopedia no solo trata de los problemas del lenguaje, sino que también abarca otros problemas como pueden ser dificultades al tragar, respiras e incluso en la emisión de sonidos. Un trastorno del habla se trata de una afección en la que una persona tiene adversidades para comunicarse y, como sabemos, la comunicación es una de las prioridades de la sociedad. 

El habla se trata de una de las capacidades de comunicarse, en o que las personas pueden trasmitir sus pensamientos, sus sentimientos o emociones. Gracias al lenguaje se puede establecer la comunicación con el resto de personas, pero en ocasiones este puede verse afectado por los trastornos o alteraciones que complican la comunicación y la calidad de vida de las personas. Gracias a esta Especialización en Mejora del Habla: Nuevas Tecnologías Online conocerás los diferentes trastornos y alteraciones en la comunicación, empleando las nuevas tecnologías y las herramientas innovadoras y efectivas. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

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Especialización en Mejora del Habla y Nuevas Tecnologías

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La estimulación del lenguaje es muy importante, pro ello, los profesionales se convierten en los principales agentes y figuras deal para estimular el lenguaje oral, tener presentes el desarrollo de las habilidades e intelectuales es importante para que las personas puedan expresarse. El tratamiento logopédico es relevante para construir al desarrollo óptimo del niño, así como mejorar su calidad de vida. Este tipo de profesionales es muy importante para la sociedad; además, se necesitan más profesionales capaces de aplicar medidas relacionadas con la mejora del habla. 

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